營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)

營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)產(chǎn)品介紹

　　今天來(lái)談學(xué)習(xí)性組織是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但大多數(shù)企業(yè)對(duì)于建立學(xué)習(xí)性組織只是一個(gè)時(shí)髦的話(huà)語(yǔ)或一個(gè)過(guò)時(shí)的口號(hào)，如何建立學(xué)習(xí)性組織，如何形成學(xué)習(xí)性氛圍，如何持續(xù)有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)性活動(dòng)，是大多數(shù)企業(yè)建立學(xué)習(xí)性組織過(guò)程中遇到的問(wèn)題。在企業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)凡是學(xué)習(xí)性組織都表現(xiàn)出了良好的企業(yè)生命力與企業(yè)成長(zhǎng)性，而凡是缺乏學(xué)習(xí)的組織則表現(xiàn)出了活力不足。學(xué)習(xí)性組織的建立與企業(yè)的決策者息息相關(guān)，企業(yè)決策者能夠保持持續(xù)的學(xué)習(xí)能力，則組織也能夠表現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。但這只是一種企業(yè)決策者的影響力表現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)性氛圍，則需要從多個(gè)緯度去建立，企業(yè)往往會(huì)把培訓(xùn)做為學(xué)習(xí)性組織的一個(gè)重要方法，而零星的培訓(xùn)是不足以支撐整體學(xué)習(xí)性組織的建設(shè)，充其量是一點(diǎn)調(diào)劑而已，而系統(tǒng)的培訓(xùn)體系建立，針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容，甚至針對(duì)個(gè)體的貼身培訓(xùn)跟蹤，是建立學(xué)習(xí)性組織的重要路徑。

分階梯漸進(jìn)式培訓(xùn)體系是南方略開(kāi)發(fā)的員工成長(zhǎng)路徑持續(xù)培訓(xùn)法，主要是針對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)需求，采取培訓(xùn)外包的方式，從企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)員工進(jìn)入開(kāi)始，根據(jù)不同的階段，采取跟蹤培訓(xùn)的方式，實(shí)現(xiàn)員工的階梯成長(zhǎng)，在不同的階段，為員工提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容，確保員工掌握其所工作內(nèi)容中的基本思想、方法與技能。

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